本成果相关支撑材料目录
（成果名称：微课题教学模式的创建与实践 ）
一、微课题教学实施流程图
二、陈军教授近10年来指导学生微课题作品代表作（26个作品电子版PPT）
1 |
从药价攀升看弹性理论（2012） |
14 |
从吉利收购沃尔沃看“帕累托最优”（2019） |
2 |
从中国好声音看边际效用递减规律（2012） |
15 |
2019奢侈品火热消费在中国之经济学探析（2019） |
3 |
星巴克为何独贵中国（2013） |
16 |
女性升职or生育的经济学思考（2019） |
4 |
婚姻中的经济学（2013） |
17 |
2019对华为自主创新的经济学分析（2019） |
5 |
春运火车票涨价的经济学分析（2014） |
18 |
2019年猪肉涨价引发的经济学思考（2019） |
6 |
《来自星星的你》带来啤酒炸鸡热的经济学思考[2014] |
19 |
生命诚可贵，且行且珍惜(2020.1） |
7 |
黄金周旅游胜地酒店价格暴涨的经济学分析（2015） |
20 |
2020疫情当下口罩能不能涨价？(2020.4) |
8 |
二孩政策带来的未来母婴产品价格走势预测（2015） |
21 |
2020疫情下的再就业抉择(2020.6) |
9 |
用机会成本的思维探析养老方式（2016） |
22 |
2020疫情后从关闭分公司看“沉没成本”(2020.12) |
10 |
2016火爆“双十一”背后的经济学分析（2016） |
23 |
2020疫情后职场薪资走势探析(2020.12) |
11 |
2017北京医改背后的经济学探析（2017） |
24 |
2020疫情后租房or换房的抉择(2020.12) |
12 |
2018网瘾少年背后的经济学分析（2018） |
25 |
2020“地摊经济”缘何火爆？(2021.1) |
13 |
用机会成本的思维看诚信（2018） |
26 |
从“沉没成本”说纠结(2021.10) |
三、学生微课题作品课堂演讲展示视频（《从“沉没成本”说纠结》）
四、陈军教授在全校大力推广微课题教学模式改革
1.《微探微课》专题讲座PPT（2014年）
2.《“互联网+”教师应该“+”点什么？》专题讲座PPT（2015年）
3.《微课题教学模式的设计与实施》专题讲座PPT（2019年）
4. 陈军教授2019年在全校做微课题教学改革讲座(照片)
5. 陈军教授2020年主持全校教师交流学生微课题作品教研会（照片）
五、陈军教授带领团队开展微课题教学改革并获市级荣誉称号
1.（红头文件）北京市教育委员会关于公布2019年度北京高校继续教育高水平教学团队、特色专业遴选结果的通知
2. 陈军教授带领团队开展微课题教学改革课程统计表（41门课程）
3. 陈军教授团队本成果教改学生微课题作品代表作（12个作品电子版PPT）
1 |
《国际贸易》：从孟晚舟事件看“国际分工” |
7 |
《法学概论》：疫情居家办公你的工资还好？ |
2 |
《政府经济学》：“双减政策”下谈培训机构的转型 |
8 |
《法学概论》：疫情期间被隔离是否限制了我？ |
3 |
《政府经济学》：新冠疫苗接种带来的思考 |
9 |
《金融学》：利用神奇复利，摆脱“月光”危机 |
4 |
《统计学》：我们的工资“被”增长了吗？ |
10 |
《公共政策学》：三孩政策遇冷看“转移性支出” |
5 |
《财务报表分析》：“海底捞” 关店300家缘由哪般? |
11 |
《市场营销》：VR虚拟设备为何崛起？ |
6 |
《成本会计》：2021蔬菜价格缘何“跳涨”? |
12 |
《市场营销》：从双11看“网红直播带货” |
六、陈军教授本成果论文刊于RCCSE中国核心学术期刊《当代继续教育》
1. 封面
2. 目录
3. 论文PDF版
七、陈军教授获得个人奖项证书及相关证明
1. 1995年北京市优秀青年教师证书
2. 2009年北京市优秀教师证书
3. 2017年北京市高等学校教学名师奖证书
4. 2020年事业单位工作人员记功奖励审批表照片
一、微课题教学实施流程图
二、陈军教授近10年来指导学生微课题作品代表作（26个【配乐作品（共13个）即：第13～25】）
注：请按照以下流程打开ppt：点击选定的ppt——点直接打开——点“启用编辑”（左上边，若无，不点）——点播放（出配乐效果）
1.从药价攀升看弹性理论.ppt 2.从中国好声音看边际效用递减规律.ppt 3.星巴克为何独贵中国.ppt
4.婚姻中的经济学.ppt 5.春运火车票涨价的经济学分析.ppt 6.《来自星星的你》带来啤酒、炸鸡热的经济学思考.ppt
7.黄金周旅游胜地酒店价格暴涨的经济学分析.ppt 8. 2015二孩政策带来的母婴产品未来价格走势分析.ppt
9. 用机会成本的思维探析养老方式.ppt 10. 2016火爆双十一背后的经济学分析.ppt 11. 2017北京医改背后的经济学解析.ppt
12. 2018网瘾少年背后的经济学分析.ppt 13. 用机会成本的思维看诚信.ppt 14.从吉利收购沃尔沃看“帕累托最优”.ppt
15. 2019奢侈品火热消费在中国之经济学探析.ppt 16. 女性升职or生育的经济学思考.ppt
17. 2019对华为自主创新的经济学分析.ppt 18. 2019猪肉涨价引发的经济学思考.ppt 19. 生命诚可贵 且行且珍惜.ppt
20. 2020疫情当下口罩能不能涨价.ppt 21. 2020疫情下的再就业抉择.ppt 22. 2020疫情后从关闭分公司看“沉没成本”.ppt
23. 2020疫情后的职场薪资走势分析.ppt 24. 2020疫情后租房or换房的抉择.ppt 25. 从“沉没成本”说纠结.ppt
三、学生微课题作品课堂演讲展示视频
四、陈军教授在全校大力推广微课题教学改革
2. 陈军（2015年）《“互联网+”教师应该“+”点什么？》专题讲座.pdf
3. 陈军（2019年）《微课题教学模式的设计与实施》专题讲座.pdf
5. 陈军教授2020年主持全校教师交流学生微课题作品教研会.jpg
五、 陈军教授带领团队开展微课题教学改革并获市级荣誉称号
（一）（红头文件）北京市教育委员会关于公布2019年度北京高校继续教育高水平教学团队、特色专业遴选结果的通知.pdf
（三） 陈军教授团队本成果教改学生微课题作品代表作
1.《国际贸易》从孟晚舟事件看“国际分工”.pdf 2.《政府经济学》“双减政策”下谈培训机构的转型.pdf
3.《政府经济学》新冠疫苗接种带来的思考.pdf 4.《统计学》我们的工资“被”增长了吗？.pdf
5.《财务报表分析》“海底捞” 关店300家缘由哪般.pdf 6.《成本会计》2021蔬菜价格缘何“跳涨”.pdf
7.《法学概论》疫情居家办公你的工资还好？.pdf 8.《法学概论》疫情期间被隔离是否限制了我？.pdf
9.《金融学》利用神奇复利，摆脱“月光”危机.pdf 10.《公共政策学》三孩政策遇冷看”转移性支出”.pdf
11.《市场营销》VR虚拟设备为何崛起？ .pdf 12.《市场营销》从双11看“网红直播带货”.pdf
六、陈军教授本成果论文刊于RCCSE中国核心学术期刊
1.封面.jpg 2. 目录.jpg 3. 论文PDF版.pdf
七、陈军教授获得个人奖项证书及相关证明
1. 1995年北京市优秀青年教师证书.jpg 2. 2009年北京市优秀教师证书.jpg 3. 2017年北京市高等学校教学名师奖证书.jpg
4. 2020年事业单位工作人员记功奖励审批表1.jpg 4. 2020年事业单位工作人员记功奖励审批表2.jpg
网上填报上传资料（备份）
